课堂的主人相关论文
在小学数学教学中,教师要顺应学生认知发展的规律,设计各种类型的活动,让学生动脑、动口、动手、动眼,积极参与,主动学习,让学生“......
一直以来,中小学课堂教学都倡导充分发挥学生的主体作用,将课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,但在实际教学实施中,真正能够做到......
笔者于近日参加余姚市优质课比赛,抽到的课题是《合并同类项》.这一节课的内容相对较少,而且比较简单,可要上好也不容易.教师通常......
凭借教材,以知识为基础,以情感为动力,以美感为手段,以思维为核心,以知识内化为中介,让学生成为课堂的主人,达到求真、立善、创美......
在当前我国新课程改革的大背景下,传统的以封闭式的知识训练和传递模式已经不适用与当今的小学数学课堂教学。在现代教学模式下,课......
摘要：教师要合理运用各种策略，从单一的数学知识传授者，转换成为数学学习活动的组织者、引导者和合作者，并最大限度地调动学生学习的积......
【摘要】《新课程标准》告诉我们，自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础。它把学生作为主动的求知者，培养学生主动......
书上的数学概念是平面的,现实却是丰富多彩的,教师能让一个概念变得丰满,变得多彩,让它能从书的平面描述中凸现出来,那么孩子们掌......
我1986年参加工作至今已经34年了,34年来一直工作在教学第一线,从事物理的教学工作.经常参加各种教研活动,远程研修,听各种公开课,......
摘要：作为一名高中化学教师，我深刻体会到学生对高中化学学习存在很大困难。鉴于辽宁地区的现实情况，从初三开始学生初步接触化学，课本......
【摘要】 成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。（美国心理学家罗杰斯语）创建温馨、情......
摘 要： 只有不会教的老师，没有教不好的学生。教师语言的生动有趣性，可以让学生成为课堂的主人，做学生的良师益友，教师打破常规教学法，等......
课堂是学生获取知识培养能力的主场所，在大力实施素质教育的今天，课堂教学革故鼎新对教师来说就是要走出传统教学的模式，以学生为主体......
为了适应新课改,教师必须转变观念,树立以生为本的教育思想,充分发挥学生的主体作用。为此,必须做到:建立良好的师生关系,在师生交......
数学课程的一切都要围绕学生的发展展开，所以学生是当然的“主人”。如何让学生成为课堂的主人？这就要求教师转变教学观念，建立学生的......
摘要：以学生发展为本，创新教学模式，改变传统的“班级制”“填鸭式”的教学模式，从传统的“line”式教学模式向班级 小组的“cell”式......
创新教育的内容既广泛又庞大,针对中小学教育来说,不管是哪方面的创新,创新的目的都是为了提高教育质量和学习效益,为国家培养合格......
摘 要：我们要充分发挥学生在课堂的主体地位，调动学生学习的积极性，注重学生科学态度的培养，也改变了传统教学中的教师满堂灌的教学模......
摘 要： 在新课改模式下，数学教学越来越受到重视，初中数学课堂教学效果的好坏直接影响教学质量的高低。“新课改”现在很多学校都在搞......
摘 要：随着素质教育和教学改革工作的逐渐深入，人们对学生的主体作用产生了更多认识，在教学工作开展过程中构建了小组合作学习的教育......
在新课程改革下,我们的课堂就是学生的课堂,学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者.要把学生的学习兴趣激发出......
教学中学生个体发展占重要地位，也是学生主体的主渠道。要真正实施素质教育，培养学生的创造意识、创造能力、创新精神，必须重视学生个......
英语是当今世界上使用最为广泛的一门语言,是我国与其他国家往来的重要纽带。为了顺应时代发展,满足社会需求,英语教师在课堂教学......
学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛......
品德与社会课程要遵循新课标理念,教学要围绕以学生为主体,教师为主导这个中心开展,认真钻研教材,选择灵活多样、切合实际的方法,......
初中生是一群特殊的群体,由于处于稚嫩与成熟相间的阶段,他们对学习有时会很茫然、很烦躁,同时他们对学习也有强烈的好奇心和潜能......
教师要想探索高效课堂教学方式就必须明确学生目前的学习情况以及低效学习的原因,然后,根据学生的心理需求改变教学方式,调动学生......
在高中政治课堂教学中,教师可以灵活运用案例教学法,引导学生养成终身学习的习惯,以便起到活跃课堂氛围的作用,继而促使他们可以真......
要想提高数学教学效果,一定要使学生成为课堂的主人。学生学习是一种个性化的行为,要让学生成为课堂的主人,一定 要让学生在宽松的......
《中国民俗文化》教学实践研究的重点,是针对学生的具体学习需要和学习情况采取有效的授课方式,落实学生在课堂上的主体地位,使学......
怎样利用好教材这一载体,让学生在课堂上真有所思,思有所得,而不是简单被动的接受,真正的成为“学”的主体、课堂的主人,这需要我......
音乐教育,是一个全方位,全身心的教育。现代中学音乐课堂也正朝着创新型思维迈进,学校教师专业技术能力的提升,个人素质的优化,为......
许多学生在学习时都是机械地重复练习与记忆，很少质疑，有些学生甚至根本不知道该如何质疑和提问。静下心来思考，其实，我们所教的学生千......
我国的教育正面临着科技飞速发展的挑战，但是看看我们的课堂：老师的课一般按教案进行，学生大多被动地坐在那里听。依然重复着“填鸭式......
在新课改的推动下,越来越多的教学新模式出现,学生成为课堂的主人.现代的教学模式注重教学成果、创新培养的发展方向,在课堂教学中......
“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”学生的学校生活离不开社会,学生学习的最终目的是掌握知识,为自己的将来......
合作学习重要的核心是发言技巧,有效的发言可以促进学生之间、师生之间的交流,可以更好的激起学生思维间碰撞,提供给孩子更好的对......
